Type du document:
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Thème abordé dans le document:
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Accords internationaux; Alphabétisation; ALTERNATIVES; Commerce international; Education des adultes; Importations / Exportations; Libéralisme / Néolibéralisme; Maïs; Méthodes pédagogiques; Politique de développement Afrique; Politique de développement Amérique-Latine; Sécurité alimentaire; Souveraineté alimentaire; Traités économiques régionaux; |
Nombre de pages :
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Non precisé |
Date de publication :
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Non precisé |
Edition du document :
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Non precisé |
le(s) auteur(s) du document :
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ired.org |
Source vers le document:
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disponible à l'adresse web :Voir en ligne |
Resumé du document :
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The following report from West Africa describes an example of community learning in Mali. In 1988, the NGO ÉVEIL (Programme Éducation Civique et Gouvernance), who works in the region of Mopti, started a project entitled “Literacy conscientisa tion based on the vision of Paolo Freire and the REFLECT method.” Boubacar Ba, coordinator of the project, reports in detail on the planning and goal-setting, and the various phases of implementation.
by Boubacar Ba
Adult Education and Development - DVV - No. 74 - 2010
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