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Nous avons 36 documents dans cette thématique
Liste des mots clés par catégorie et par ordre alphabetique
Accueil » publications » formation, methodes, outils, information, communication » education » alphabétisation

Les ressources disponibles

Softening the painful path to goodbye
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Developing an exit strategy before funding begins might seem totally counterintuitive. For Grantmakers and Grantseekers.
Type : Ouvrages
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Key Development Challenges in Africa
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Despite Africa's considerable progress over the last decade, the continent continues to face major development challenges, including a high incidence of poverty, illiteracy, poor health conditions, conflicts in some regions, and the relentless surge of HIVIAIDS at a time when a number of regions in the developing world are benefiting greatly from economic opportunities resulting from globalization.
Type : Ouvrages
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Writing the Wrongs: Invest in Adult Literacy now!
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The Global Campaign for Education and Action Aid have recently published Writing the Wrongs:International Benchmarks on Adult Literacy. This work, undertaken by David Archer and Yaikah Jeng, argues that present under-investment in adult literacy is a global scandal. This publication, based on detailed consultation with programmes in 35 countries and advice from people in over SO countries shows that there is a strong consensus about what policy makers and practitioners should do. Insights from this work have been compiled into twelve simple benchmarks to guide future work and catalyse new investment in adult literacy.
Type : Ouvrages
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Evaluating Reflect for Literacy
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In november 2007 participants from 20 countries gathered in Cape Town for a workshop on evaluating the effectiveness of the Reflect approach for adult literacy. The workshop was an opportunity to share different evaluation of Reflect that have been conducted in recent years, with a view to developing a new evaluation framework that can be used by Rflect practitioners in future. Mic.
Type : Ouvrages
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Reflect au Vietnam – Renforcer la participation populaire
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Malgré une évolution très positive en matière de croissance économique et de développement humain au Vietnam, le pays compte encore un grand nombre d’adultes analphabètes. La plupart d’entre eux vivent dans les régions montagneuses isolées du pays. mvi
Type : Ouvrages
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Education des adultes et développement
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L'alphabétisation des adultes est l'un des principaux sujets de cette revue. Bulletin de la DVV allemande.
Type : Ouvrages
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PLEINS FEUX SUR L'ASIE PACIFIQUE (alphabétisation)
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Les pays de l'Asie Pacifique se caractérisent par la richesse de leur héritage culturel et linguistique
Type : Ouvrages
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The financing literacy project: key findings and reflections on Adult Literacy Benchmark 12.
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"The financing literacy project started În June 2010; five years after the International Benchmarks on Adult Literacy were published by the Global Campaign for Education. Benchmark 12 stated that: 'Governments should dedicate at least 3 % of their national education sector budgets to adult literacy programmes. Where governments deliver on this, international donors should fill any remaining resource gaps'. The financing literacy project set out to collect data on exactly what governments are spending." DD
Type : Ouvrages
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Dépenses de l’Etat pour l’éducation et l’alphabétisation des adultes.
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"3 % – un objectif approprié : Tout le monde s’accorde à dire qu’il est difficile de déterminer un objectif global de dépenses face à des pays différents, dont les besoins varient considérablement. Cela étant, les recherches indiquent qu’il est utile de fixer un objectif, car cela offre un point de référence pour le plaidoyer à l’échelon national. 3 % apparaissent comme un objectif approprié, suffisamment important pour avoir des répercussions s’il est atteint, mais réalisable en taille." "Revue Education Action août 2011 no 25" dd
Type : Ouvrages
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New Skills for Afghanistan A Contribution to Individual Empowerment, Community and Civil Society Development and Stability in Afghanistan.
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"During the first few years of our engagement, in particular, income-generating activities were conducted in cooperation with women’s groups. Refugee women and war widows learned technical skills, attended basic literacy courses and acquired new orientation and knowledge. Civic Education Programmes for women’s groups from different communities were conducted in cooperation with the Afghan Women’s Network. In addition, 3-month courses for the acquisition of basic manual and vocational skills were offered for men and women in the provinces of Wardak, Khost, Logar and Ghazni. Together with its partner ANAFAE, dvv international fosters initial and in-service training for facilitators, teachers, practitioners and multipliers, teaching adult groups in informal settings." "Adult Education and Development no 77 2011" dd
Type : Ouvrages
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Building Skills for Wellbeing: an Integrated Approach to Health Education in South Africa.
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"This article outlines two case studies of integrated health education in South Africa supported by: one, a family literacy project that works in a deep rural area in KwaZulu-Natal and, using the Reflect approach, combines literacy with learning about HIV/AIDS and child health. The other is a new popular education initiative working with poor communities in urban Cape Town that integrates a focus on women’s health as a community issue with broader citizen education." "Astrid von Kotze/Lynn Stefano Adult Education ande Development no 77-2011" dd
Type : Ouvrages
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Should we give up on a literate world ?
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It seems the world is giving up the aspiration of a literate world. Before the year 2000, the aspiration was to eliminate or eradicate illiteracy. In 2000, the aspiration visibly shrank to “reducing it by half” by 2015. Even this much more modest goal has not and will not be achieved. Both Education for All (1990–2015) and Millennium Development Goals (2000–2015) have focused on children and on children’s access to primary education. Early childhood development and Youth and Adult Education have been systematically sidelined. In the Information Society, “digital illiterates” have become more important than plain “illiterates”. Can humanity claim progress when, at the same time that information and communication technologies and the Internet expand in an accelerated manner, 775 million young people and adults cannot read and write?
Type : Ouvrages
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Literacy in Africa : It’s in our own hands
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In this article, the author presents a fundamental problem, which is the lack of interest on the part of many African governments vis-à-vis the literacy of their Young adult population. This is a population where more than 50% is usually illiterate. It is not only a problem of lack of political will, but a lack of political consciousness: African leaders must be conscious of the fact that illiteracy in youth and adults is the most formidable obstacle to growth and sustainable development of African nations. For the author, the discussion on what should happen after 2015 shows that the attention of education providers on the issue of successful learning in primary school may make adult literacy even more of a problem. For a long time to come, Africa is likely to remain one of the richest continents with the poorest people.
Type : Ouvrages
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OXFAM
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Oxfam International est une association de 13 organismes de même sensibilité, travaillant de concert avec des milliers de partenaires et d’alliés dans le monde entier en vue d’un changement durable. mvi
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La souveraineté alimentaire peut stabiliser le climat
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Les paysans font partie des premières victimes du changement climatique et les solutions promues par les gouvernements et les institutions néo-libérales font porter le coût des politiques d'ajustement sur les plus pauvres. Ils sont piégés, d'un côté par leur dépendance à des semences, pesticides et engrais qu'ils achètent de plus en plus chers et de l'autre côté par les prix très bas qu'ils obtiennent lors de la vente de leurs produits.
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Conférence de Doha sur le financement du développement : Appel à la réforme du système financier international
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Les experts appellent les pays pauvres à investir davantage afin de créer, à court terme, de nouveaux emplois. Malgré la divergence des points de vue sur le traitement de la crise financière et son impact, les participants ont été unanimes sur le fait que le développement des pays du monde est la responsabilité de tous.
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Sécher la mangue
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Présentation d'un guide qui s'adresse aux petites et moyennes entreprises qui souhaitent améliorer le fonctionnement de leurs unités de production ainsi qu'aux entrepreneurs désireux de créer une unité de séchage de mangues.
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Gestion foncière décentralisée
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Présentation d'un cahier qui propose des illustrations et des analyses au sujet de la stabilité foncière.
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Les chiffres de la dette
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La crise de la dette (augmentation des taux d’intérêt) à partir des années 1980, a été utilisée pour imposer systématiquement des politiques d’austérité au nom de "l’ajustement". Pour placer les surplus de capitaux et de marchandises du Nord, la dette publique du Sud a été multiplié par douze entre 1968 et 1980. L’augmentation des taux a fait tomber les pays dans une spirale infernale devant emprunter pour payer les intérêts et donc toujours plus s’endetter.
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Présentation des succès des pratiques de développement dans la formation non formelle des adultes à la lumière de la pauvreté persistante
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Nous vivons à une époque agitée. Le monde est pris entre trois crises: alimentaire, énergétique et financière. Ces crises éclatent à un moment où l’humanité doit faire face au défi transmillénaire de sa survie: le spectre du réchauffement planétaire et du changement climatique est bien là. Dans les différentes régions du monde, les différentes communautés ne subissent pas les conséquences de ces crises de la même façon. Tandis que l’Amérique du Nord et l’Europe traversent une période de récession et de chômage, les pauvres en Afrique se retrouvent presque abandonnés par leurs propres gouvernements alors que l’aide afflue moins abondamment, que le commerce se teinte de protectionnisme et que les transferts d’argent des diaspo-ras vers leurs pays deviennent moins importants. Dans certaines parties d’Asie, le scénario est toutefois quelque peu différent. Sobicas
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